La noche de los lápices

En un nuevo aniversario de la desaparición de estudiantes secundarios en la ciudad de La Plata, que se conoce como "La noche de los lápices", viene bien leer el testimonio de una de las sobrevivientes, Emilce Moler. El texto, publicado en Página 12 el día 16/09/2018 expresa bien las tensiones que atraviesan quienes procuran sostener sus propios recuerdos en el marco de una construcción social de memoria colectiva.
No es tanto el recuerdo del horror lo que puede funcionar de antídoto frente al olvido, sino la conciencia que una sociedad pueda construir acerca de cuáles límites no está dispuesta a (volver a) atravesar y con qué principios morales está convencida que debe vivir.

El texto de Moler, junto a uno de Pablo Díaz, otro de los sobrevivientes, está disponible en el siguiente link:

https://www.pagina12.com.ar/142594-dos-sobrevivientes-dos-recuerdos

sobre dictado seminario

Estimadxs:
Hemos tenido un comienzo irregular del seminario.
A aquellos interesados en cursarlo les informamos que hemos tenido sólo un par de clases, en las que se ha indicado la lectura de un texto con la propuesta de una tarea para resolver.
Para quienes se sumen a la cursada, les pedimos que nos escriban al mail de la cátedra: catedrafilohistoria@fahce.unlp.edu.ar  para pasarles las indicaciones.
Actualmente, estamos a la espera de la resolución de la toma del edificio A, en el cual tenemos asignada el aula. 
Mañana lunes la Prof. Belvedresi estará por la Facultad, para ver si es posible tener un encuentro con los estudiantes del seminario.

Beca Gent (Bélgica)

Se copia debajo información de la Secretaría de Relaciones Internacionales. Se trata de una propuesta interesante, la cátedra de Filosofía de la Historia posee vínculos con equipos que trabajan en temas relacionados con los tratados en nuestra asignatura. A quienes estén interesados, les pedimos se comuniquen con nosotros a nuestro mail: catedrafilohistoria@fahce.unlp.edu.ar

Estimados/as,

En virtud del acuerdo firmado entre la Universiteit Gent (Bélgica) y la FaHCE-UNLP, se ha implementado un programa de cooperación entre ambas universidades. Este programa implica la movilidad de un alumno por año y por universidad en las áreas de Sociología o Filosofía.

Período de estudios en Bélgica:

 - Febrero a julio de 2019.

Requisitos:

- Ser alumno/a regular de los Departamentos de Sociología o Filosofía

- Tener el 50% de la carrera aprobada (finales rendidos)

- Nivel B1/B2 de inglés.

Beneficio:

- Se otorga como beneficio 300 euros por mes durante tres meses (de los cinco que contempla la estadía) para hospedaje y manutención.

Documentación a Presentar:

- Plan de Trabajo: documento donde se indique qué actividades proponen realizar durante su estancia, cuáles seminarios cursarán, si adelantarán sus tesis de licenciatura, etc.

- Certificado analítico y porcentual

- Certificado de alumno/a regular

- Curriculum Vitae

- Certificado de Idioma

La documentación debe presentarse en formato papel en la Dirección de Cooperación Internacional (Edificio A Oficina 235) antes del 17 de septiembre de 2018 y enviarse por correo electrónico (asunto POSTULACIÓN BECA GENT) a internacionales@fahce.unlp.edu.ar.

Para consultas pueden escribir a internacionales@fahce.unlp.edu.ar o acercarse a la Dirección de Cooperación Internacional.

27 de agosto

Este lunes 27 la Prof. Belvedresi asistirá a la clase del seminario, a las 16 hs. en el aula 131. Hasta el momento, el jueves 30 hay paro docente. En futuras entradas se informará cómo sigue la cursada.

Primera clase 16/08

Se  informa que este jueves 16 de agosto se dictará la primera clase del seminario, en el aula A 131, de 18 a 20 hs.

El programa del seminario está disponible en el siguiente link:
https://drive.google.com/file/d/1MQSFiMRwum2T5Kl8S3IEIl0GRYR7yNo9/view?usp=sharing

La semana próxima no habrá clases en adhesión al paro por 96 hs determinado por el gremio de docentes universitarios, en el marco de la discusión paritaria.

No hay clases lunes 13

Les informamos que no habrá clases tampoco este lunes 13, ya que se ha determinado paro y movilización por el inicio de las negociaciones paritarias. Por la clase del jueves 16, consulten este blog.

Paro docente 9 de agosto

Se informa que, en continuidad con el plan de lucha llevado adelante por los docentes universitarios por la recomposición salarial, no se dictarán clases este jueves 9 de agosto.
Para más información, ver la página web de Adulp (gremio docente de la UNLP):
www.adulp.org.ar

Convocatoria Becas UNLP

Se encuentra abierta la convocatoria para Becas de Investigación UNLP, para graduados y estudiantes avanzados.
El período de la convocatoria es del 6 al 31 de agosto.

La información está disponible en el siguiente link:


http://www.fahce.unlp.edu.ar/investigacion/convocatorias/becas-unlp-2019

Para quienes estén interesados en iniciar una investigación en algunos de los temas abordados en la materia, o afines, nos pueden contactar a nuestro mail: catedrafilohistoria@fahce.unlp.edu.ar

Paro 6 y 7 de agosto

Se informa a los inscriptos en el seminario de Filosofía de la Historia, que se suspende la clase de hoy, lunes 6 de agosto, por adhesión al paro por 48 hs. de los docentes universitarios realizado en el marco de la discusión paritaria.
Hasta ahora, se mantiene la clase correspondiente al día jueves 9. Les pedimos chequear este blog para estar atentos a las novedades.
También, en próximas entradas se informarán las lecturas recomendadas así como la distribución de temas.
Esperamos poder iniciar las clases prontamente.
Cualquier duda, nos pueden escribir a catedrafilohistoria@fahce.unlp.edu.ar

Bibliografía parcial domiciliario 2018

Se indica a continuación la bibliografía necesaria para la resolución del parcial domiciliario:

Obligatoria (de teóricos y prácticos).

Ankersmit, F.: “Seis tesis sobre la filosofía narrativista de la historia” (Historia y tropología)

Berlin, I.: “El concepto de historia científica”, (Conceptos y categorías)

Calveiro, P.: “Sobrevivencia, trivialización y memoria” (último cap. de Poder y  desaparición)

Collingwood, R.: “La naturaleza humana y la historia humana”, Epilegómenos (Idea de la historia)

Dilthey, W.: “La comprensión de otras personas y de sus manifestaciones vitales” (Crítica de la razón histórica)

Feierstein, D.: “Unicidad, comparabilidad y narración. Apuntes sobre método, teoría y política a propósito del genocidio nazi” (cap. IV de El genocidio como práctica social. Entre el nazismo y la experiencia argentina)

LaCapra, D. : Testimonios del holocausto: la voz de las victimas (en: Escribir la historia, escribir el trauma, folio N° 54, o bien el 88, chequear)

Levi, P.: “El recuerdo de los ultrajes” (cap. I de Los hundidos y los salvados) 

Lorenz, K.: “Conocimiento histórico y realidad histórica: una defensa del ‘realismo interno’”
White, H.: “El valor de la narrativa en la representación de la realidad”, en: El contenido de la forma 
White, H.: El acontecimiento modernista (en: El texto historico como artefacto literario, Cap. 5, indicado en la carpeta de la materia como Tozzi, folio N° 95)

Ricoeur, P.: "La memoria herida y el pasado" en La lectura del tiempo pasado: la memoria y el olvido 

Todorov, T.: Los abusos de la memoria 

Vezzetti, H.: “Introducción” a Pasado y presente. Guerra, dictadura y sociedad en la Argentina 

Auxiliar:

Jelín, E.: “Historia y memoria social” (Los trabajos de la memoria, cap. 4)

Ricoeur, P.: “Retorno a un itinerario: recapitulación”, La memoria, la historia, el olvido; pp.632-646

Sazbón, J.: “La ‘nueva’ filosofía de la historia. Una sinopsis”

Todorov, R.: “La conservación del pasado”, (cap. 3 de Memoria del mal. Tentación del bien)

Tozzi, V.: Introducción a White, H.: El texto histórico como artefacto literario

Vezzetti, H.: “Introducción” a Pasado y presente. Guerra, dictadura y sociedad en la Argentina

Yturbe, C.: “El conocimiento histórico” (Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía)

Sobre memoria y testimonios

En la última clase se hizo referencia a un texto de Juan Gelman de diciembre de 2008 “El infierno no termina al cerrarse las puertas del campo de concentración”, disponible en:

https://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-116349-2008-12-09.html

Se recomienda también el texto del filósofo Reyes Mate, en el suplemento Babelia del diario El Páis, del 11/05/2015, "Auschwitz, en el umbral de la posmemoria", disponible en:

http://cultura.elpais.com/cultura/2015/05/07/babelia/1430998456_463771.html

Para quienes estén interesados en la memoria y los materiales testimoniales, les recomendamos agregar la lectura del discurso que el sobreviviente de la Shoá, R. Kent, dio en el 70 aniversario de la liberación de Auschwitz, en enero de 2015.

La versión en inglés está disponible en:

http://www.auschwitz.info/en/essentials/essential-speeches/2015-roman-kent.html

También puede encontrarse en youtube el registro audiovisual del evento:

https://www.youtube.com/watch?v=ZWpBvbAHThQ

En el link siguiente encontrarán la traducción al español de ese discurso:

https://drive.google.com/file/d/0B_-4IeYSBhrFcGdMd1ZpT1hBNFU/view?usp=sharing

lunes 2 de julio

Se recuerda que hoy lunes 2 de julio será la última clase teórica.
Se entregará el temario del parcial domiciliario así como se indicarán los pasos a seguir para aprobar la cursada.
Las notas del primer parcial se entregarán en las clases prácticas respectivas.
Cualquier duda, pueden enviarnos un mail.

Paro general 25 de junio

Por el paro el día lunes 25 de junio, se suspende el teórico de la materia.
Retomamos el lunes 2 de julio, última clase, en la cual se presentará el temario del parcial domiciliario.
En próximas entradas se informará cómo sigue el cronograma de temas.

Por el lunes 18/6

El lunes 18 se tomará el primer parcial, a las 16 hs. aula B 208 ( la misma de teóricos)

Para quienes no puedan concurrir, el parcial se tomará el viernes 22 de 20 a 22 hs. 

Les recordamos que el parcial es de modalidad "libro abierto".
Luego del parcial, se dictarán las dos horas de teóricos restantes.

Novedades primer parcial

En relación a los temas del primer parcial, se informa que Marx queda excluido del temario.
Quienes no puedan concurrir a rendir el lunes 18 a las 16 hs., recuerden comunicarse con nosotros para encontrar una alternativa.

Se confirma que habrá paro docente los días jueves 14 y viernes 15 de este mes.
Quienes tenían pautado con el Prof. Ercoli una reunión de consulta sobre Marx y otros temas, les pedimos que se comuniquen o bien con el Prof. Ercoli o bien que nos envíen un mail a la cátedra.
catedrafilohistoria@fahce.unlp.edu.ar

Becas Estímulo CIN

Estimadxs:
Se copia debajo la convocatoria de la FAHCE a una charla informativa para el concurso de Becas Estímulo del CIN. Se trata de becas para desarrollar tareas de investigación en el marco de proyectos acreditados. 

En el marco de la Convocatoria 2018 a Becas Estímulo a las Vocaciones Científicas del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), realizaremos el próximo martes 12/6, a las 12hs en aula B104 una charla informativa para estudiantes con interés en postularse.

Recomendamos una lectura previa de las bases e instructivos de la convocatoria actual. Pueden encontrar la información disponible, en el siguiente enlace dentro del Portal FaHCE:

http://www.fahce.unlp.edu.ar/investigacion/convocatorias/becas-estimulo-a-las-vocaciones-cientificas-2018-para-estudiantes-universitarios

La convocatoria cierra el 2/07.

Quienes tengan interés en trabajar sobre temas relacionados con la materia, les pedimos que se pongan en contacto con nosotros.

Mail de contacto:  catedrafilohistoria@fahce.unlp.edu.ar

Sobre dictado de clases y 1° parcial

Estimadxs:

Se informa que la semana próxima hay clases teóricas con normalidad. También habrá clases prácticas el día miércoles. 

Hasta ahora, la información es que el día viernes 15 hay una actividad de protesta y una marcha, les confirmaremos luego si hay paro ese día. Les pedimos a quienes cursen los prácticos los días viernes, que se acerquen el día miércoles, de manera de poder tener clases, ya que ha sido una comisión con pocas clases de prácticos.

Les recordamos nuestros horarios de consulta:

Prof. Ercoli:

Consultas: viernes de 10 a 11 aula A 127 y los miércoles de 19 a 20 Sala de Profesores 

Prof. Belvedresi:

Consultas: lunes de 15 a 16 hs., Sala de Profesores

El parcial se tomará el día lunes 18 en la primera parte del horario de teóricos, es decir a las 16 hs. en el aula B 208. 

Si alguien tuviera dificultades insuperables para asistir a ese horario, les pedimos se comuniquen por mail a la cátedra: catedrafilohistoria@fahce.unlp.edu.ar para resolver la situación o por cualquier otra cuestión que haya que atender.

En la entrada siguiente encontrarán información sobre cómo continuará la cursada y las lecturas indicadas.

(Próximamente se publicará el listado de la bibliografía completa que se tomará en el parcial)

Lecturas para las siguentes clases

Se indican a continuación las lecturas que se abordarán en los teóricos y prácticos:

Clases teóricas:

Lunes 11/06

• White, H.: “El valor de la narrativa en la representación de la realidad”, en: El contenido de la forma (folio 116)
• Sazbon, J.: "La nueva filosofía de la historia", (folio 12)

Lunes 18/6

(luego de tomar el parcial)

• Ricoeur, P.: "La memoria herida y el pasado" en La lectura del tiempo pasado: la memoria y el olvido (folio 30)
• Jelín, E.: “Historia y memoria social” cap. 4 de Los trabajos de la memoria (folio 31)

Lunes 25/6

• Todorov, T.: Los abusos de la memoria (folio 15)
• Vezzetti, H.: “Introducción” a Pasado y presente. Guerra, dictadura y sociedad en la Argentina (folio 21)

Lunes 2/7

• Feierstein, D.: “Unicidad, comparabilidad y narración. Apuntes sobre método, teoría y política a propósito del genocidio nazi” (cap. IV de El genocidio como práctica social. Entre el nazismo y la experiencia argentina) (folio 63)
• Levín, F. y Franco, M.: "El pasado cercano en clave historiográfica", en:Historia reciente. Perspectivas y desafíos para un campo en construcción (disponible en la carpeta de Introducción a la historia, 40, como folio número: 204)
• Calveiro, P.: “Sobrevivencia, trivialización y memoria” (último cap. de Poder y  desaparición) (folio 69)
• Levi, P.: “El recuerdo de los ultrajes” (cap. I de Los hundidos y los salvados) (folio 70)

 (Los textos de Calveiro y Levi son breves y se proponen como ejemplos de literatura testimonial)

Clases prácticas:

• H. White: El acontecimiento modernista (en: El texto historico como artefacto literario. Cap. 5, indicado en la carpeta de la materia como Tozzi, folio N° 95)
• D. LaCapra: Testimonios del holocausto: la voz de las victimas (en: Escribir la historia, escribir el trauma, folio N° 54, o bien el 88, chequear)

Para abordar la cuestión del narrativismo histórico en la próxima clase, se recomienda que vean e impriman el cuadro disponible en: 

https://docs.google.com/file/d/0B_-4IeYSBhrFV1FLXzZDbHU5b00/edit

El mismo se retomará en la clase teórica.

En relación a la discusión sobre la relación entre historia y literatura, pueden revisar estos materiales:

Rivera, A.: “La novela y la historia”, en: La historia y la política en la ficción argentina, disponible en:

https://drive.google.com/file/d/0B_-4IeYSBhrFeTcyZHdKMVladmc/edit?pli=1

Belvedresi, R.: La literatura como relato alternativo sobre el pasado, disponible en:

http://citclot.fahce.unlp.edu.ar/viii-congreso/actas-2012/Belvedresi-%20Rosa%20E..pdf

Textos clase teórica 4 de junio

Se indican a continuación dos textos cuya problemática será abordada en la próxima clase teórica, ambos disponibles en la carpeta de la cátedra:

Ankersmit, F.: “Seis tesis sobre la filosofía narrativista de la historia” (Historia y tropología)

Lorenz, K.: “Conocimiento histórico y realidad histórica: una defensa del ‘realismo interno’”

Primer parcial 2018

Se recuerda que en la semana del 11 de junio se tomará el primer parcial, en el horario de prácticos.

El parcial incluirá preguntas de los textos leídos en los prácticos y alguna pregunta sobre los textos discutidos en los teóricos. Las evaluaciones serán corregidas por la prof. Belvedresi y el prof. Ercoli.

Se indican a continuación los textos de lectura obligatoria (sobre los que se tomará la prueba) y también aquella bibliografía auxiliar que puede ser de utilidad.

El parcial tiene previsto un recuperatorio, tanto para quienes lo desaprueben como para quienes no lo realicen. La fecha se determinará más adelante.


En el link siguiente encontrarán modelos posibles de preguntas de teóricos:

https://drive.google.com/file/d/0B_-4IeYSBhrFOEFzeDJNUk5BU28/view?usp=sharing

Además de la bibliografía indicada debajo le pueden sumar el libro de la cátedra, disponible en formato electrónico:

http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53681

-Prácticos (bibliografía obligatoria):

Kant, I.: “Idea de una historia universal desde el punto de vista cosmopolita”
-“Reiteración de la pregunta acerca de si el género humano se halla en constante progreso hacia lo mejor”

Hegel, G.W.F.: Lecciones sobre la filosofía de la historia universal, Introducción general

Marx, K.: Manuscritos de economía y filosofía (en especial 1º y 3º)

-Teóricos (bibliografía obligatoria)

Koselleck, R.: “Historia magistra vitae”, en Futuro pasado

Kant: Sobre la paz perpetua

Hegel: "C. La historia universal”, Filosofía del derecho

-Auxiliar

Brauer: “La filosofía idealista de la historia”, en Filosofía de la historia, Tomo V dela Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía

Estiú, E.: “La filosofía kantiana de la historia”, prólogo a Kant, I.: Filosofía de la historia (ed. Nova)

Löwith, K.: Historia del mundo y salvación, Introducción

Marcuse, H.: Razón y revolución, I.7 (La filosofía de la historia); II.1.4 (Marx: el trabajo alienado)

R. Aramayo: “La filosofía kantiana de la historia: una encrucijada de su pensamiento moral y político”, cap. 8 de Crítica de la razón ucrónica.

Marx, K.: Introducción general a la crítica de la economía política

Schopenhauer, A.: “Sobre la historia”, en El mundo como voluntad y representación, § 38

Novedades clases prácticas

Estimadxs:
Se recuerda que esta semana no habrá clases prácticas, por el paro docente del día miércoles 23/05 y el feriado del miércoles.
La semana próxima se suspenden las clases de teóricos y prácticos por ser semana de finales.
En próximas entradas se confirmará la fecha del primer parcial, así como se indicará la bibliografía (obligatoria y auxiliar) sobre la cual se tomará.

Paro viernes 11/05

Se recuerda que el día viernes 11 de mayo no habrá clases prácticas con motivo del paro de docentes universitarios, realizado en el marco de la discusión paritaria.

En próxima entradas se informará fecha de primer parcial, así como la bibliografía (obligatoria y auxiliar) necesaria.

Horario de consulta

Estimad@s:

Les informamos los horarios de consulta de la materia:

Prof. Ercoli 

Días viernes de 10 a 11 hs. aula 127 y miércoles de 19 a 20 hs. (Sala de Profesores)

Prof. Belvedresi

Días lunes de 15 a 16 hs. (Sala de Profesores, o afuera del edificio A, si hay sol)

(Frente a cualquier inquietud, no duden en enviarnos un mail a catedrafilohistoria@fahce.unlp.edu.ar )

Bibliografía auxiliar y teóricos

Se indica a continuación la bibliografía tanto auxiliar como obligatoria para abordar los temas correspondientes al programa:

Bibliografía auxiliar (parcial) para la primera parte (disponible en la carpeta 340, CEHCE):

Brauer, D.: “La filosofía idealista de la historia”, en Filosofía de la historia, Tomo V de la Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía
Estiú, E.: “La filosofía kantiana de la historia”, prólogo a Kant, I.: Filosofía de la historia (ed. Nova)

R. Aramayo: “La filosofía kantiana de la historia: una encrucijada de su pensamiento moral y político”, cap. 8 de Crítica de la razón ucrónica.

Löwith, K.: Historia del mundo y salvación, Introducción

Próximas lecturas de teóricos (se indica fecha del teórico correspondiente y folio de la carpeta 340):

7/05:

-Hegel, “C. La historia universal”, en Filosofía del derecho (folio 41)

14/05:

-Collingwood, R.: “La naturaleza humana y la historia humana”, en: “Epilegómenos” (Idea de la historia) (folio 16)

-Dilthey, W.: “La comprensión de otras personas y de sus manifestaciones vitales” en: Crítica de la razón histórica (Folio 6)

21/05:

-Ankersmit, F.: “La verdad en la literatura y la historia” (Folio 10)

Y los siguientes cuentos (están disponibles en varias ediciones o antologías, en papel y online:

- “Asesinato a distancia” de R. Walsh (Variaciones en rojo)

- “Emma Zunz” de J. L. Borges (El Aleph)

 .

paro 11 de abril

Estimadxs:

Se suspende la clase de prácticos del día miércoles 11 de abril, en adhesión al paro de docentes universitarios.

Programa y próximas lecturas

Estimadxs:

En el siguiente link encontrarán el programa de la materia para el año 2018:

https://drive.google.com/file/d/1x_FZfeFkXoyN7E_V36sjZNSalG2WZwb-/view?usp=sharing

En la primera clase se hizo referencia a una nota publicada en el suplemento Radar de Página 12 (del 13/03/2015), sobre el libro de Marc Augé  El tiempo sin edad: Etnología de sí mismo, está disponible en:

http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/libros/10-5807-2016-03-15.html

Les recordamos las lecturas indicadas para los próximos teóricos:

-9/04: KOSELLECK, R.: “Historia magistra vitae”, en Futuro pasado, (22), repite en (39)

-16/04: KANT, I.: Sobre la paz perpetua (64)

Inicio de cursada, 2018

Les damos la bienvenida a un nuevo curso de Filosofía de la Historia.

Las clases se organizan según dos modalidades:

-clases teóricas: lunes de 16 a 20 hs, a cargo de la Prof. Belvedresi (aula B208)

-clases prácticas: miércoles de 20 a 22 hs. (B207) y viernes de 8 a 10 hs. (B206), a cargo del Prof. Ercoli

Semanalmente se les indicarán las lecturas de los textos obligatorios sobre los cuales se toman las evaluaciones parciales (sobre este punto ver el ítem “Evaluación” en el programa vigente).

En las clases teóricas también se abordan textos de lectura obligatoria, a los cuales se destina parte de la clase, son objeto de evaluación en los parciales correspondientes.

La cursada puede acompañarse con los contenidos del Libro de Cátedra, disponible en el siguiente link:

http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53681

A este blog se irán subiendo las novedades, así como las informaciones que les serán de utilidad para llevar adelante las cursadas. También se indicarán algunas actividades prácticas. 

Aquí también podrán consultar el programa en breve ya que, a pedido del Departamento, debemos hacer algunas correcciones para ajustarlo a la normativa vigente.

El material bibliográfico está disponible en la carpeta 340 del CEHCE, en papel y en formato digital.

Se indican a continuación los textos que se abordarán en las próximas clases teóricas, a la brevedad se indicarán los textos de prácticos.

Textos para discutir en clases teóricas:

-26/03: Berlin, I.: “El concepto de historia científica” (en: Conceptos y categorías, disponible en la carpeta 340, folio 2, bajo el título: “CConceptos y categorías”).

-9/04: KOSELLECK, R.: “Historia magistra vitae”, en Futuro pasado, (22), repite en (39)

-6/04: KANT, I.: Sobre la paz perpetua (64)

Por cualquier duda, esperamos su mail a: 

catedrafilohistoria@fahce.unlp.edu.ar